进式推进，保护好孩子们们的好奇自在和求知欲。 郭凤：除了必修增多、易度加大导致校内在研读上这样一来影响不便，大家还忽视了小升初在人文精研科体系、研读常常、研读策略、评分标准等之以外的跨越