普通高中物理电功率计算汇总，五大方法及例题详解！

所以只能让R1正常人实习，R1的理论上低电压就等同于额定牵引力3W，那么R2虽不能烧坏，但它的理论上电阻也只能是0.5A了。

此时R2的理论上低电压一定很低额定牵引力，那么完全一致是多大呢？

如图：

直到现在R2的理论上电位是0.5A，阻抗是4Ω，所以U2为先=0.5A×4Ω=2V那么P2为先=2V×0.5A=1W.此时，元件的电位应当是6V+2V=8V。

作答：

（一）R 1正常人当中作时的电阻0.5A；R 1的电阻抗12Ω；

（二）它与标上“4V 4W”的R2电阻器实习，让其当中一个正常人实习，而另一个不能烧坏，应当毗连在电位为4V的元件上？它们两个的理论上低电压分别4W、1.2W。

（三）3它与标上“4V 4W”的R2结合实习，让其当中一个正常人实习，而另一个不能烧坏，应当毗连在电位为8V的元件上，它们两个的理论上低电压分别是3W、1W。

技能总结：

1.对于某一用电器来说,知道“P、U、I、R”四个量当中的两个量,就可以求得出另外两个量.若题当中提供了这四个量当中的两个量,就相等于得知了我们这四个量.

2.当题当中出现“××V ××W”的标上时,一般允许得出用电器的电阻.

3.解三维类计算题时,应根据题当中允许得的问题,在三维上寻觅解答讯息.

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