在这所95%学生都青睐的老牌英式国际学校，我们找到了“快乐牛娃”的养成方式

BISS Puxi将这样的精神称之为 “Fail Forward”。在如此鼓励全方位探讨、对不甘心具备包容性的环境中的，培养显露的传道师享有足以的韧性。这也是男孩在直升中的学和高中时代的后，依然能始终保持极佳再加绩的核心战斗能力。

关心与注意

每个男孩都能享有

在BISS Puxi，有许多让传道师始终保持求学渴求的“诱饵”，比如说的文艺活动、多样化的传道学资源、渴求的班上……极为重要的是，每一个传道师都被注意着。

在该公立学校Reception阶段，为了让男孩们能急于跨越幼稚园，班上们时会调整传道学节拍，在西班牙语和数论课上，有意识地根植格外多Year 1难度的以下内容。这样的巨大变化下，难免有传道师时会不太回避到。

Reception班上主任Mr. Ryan King年末份相遇一个传道师，对数论提不起热情。于是Mr. King编了一个小旅程爱情故事“修道院中都有10位貌似的公主，快要有一只恶龙我家了进来，抓走了5位公主，那么还剩下曾与呢？”当男孩被爱情故事引起了热情，便不自觉地开始思考计算。

这样的传道学方式必须班上对每个男孩的热情点都有所探究。 BISS Puxi有乐意付显露一段时间与耐性的班上，也有完善的受控和内部评估系统会。

受控对标全面性，BISS Puxi 幼稚园部的传道师时会参予苏格兰的NFER Tests。这一基准化考试定位全球6万余名传道师，以年龄为基准，可以细致地看到传道师阶段性的不断进步和不足之处提高的全面性。

传道师们的写诗小说示范

Ms. Westwood还向我们介绍了他们的 Cold Write Brown Hot Write，Cold和Hot可以简单地认知再加Before和After。

比如在传道财经写诗当年，班上时会布置一个任务，让传道师写一则“关于珠宝抢劫案的财经报道”。在并未系统会求学的情况下，传道师能写显露怎样的报道？这能让班上更快知晓传道师现有的知识储备，从而最终传道什么、不传道什么，并由此制订有针对性的传道学计划。Hot Write则是在系统会求学后，传道师如此一来以比如说的主轴展开创作，当年后一对比便能抽象细致地反映显露传道学再加果。

此外，针对每个男孩的数据分析报告，班上与家长男孩独自一人展开的三方沟通，BISS Puxi运用于多样的形式，让每个传道师都能享有混搭的转变。

Hot Brown Cold Writing

以“Be Ambitious”为笃行，以“学术界极佳、STEAM、艺术、体育、全球性化”为之首正因如此，啦啦队被称之为“The BISS Lions”，BISS Puxi对学术界再加绩和今后能降至的目标，有着自己的壮志雄心。

但也正如一位在校6班上传道师所引述的 “Happiness brings success，success does not bring happiness”，BISS Puxi在“极佳再加绩”与“求学热情”之间始终保持着最大限度，他们始终回避的是男孩格外长远的配展。

如果你希望近距离体验这所英式全球性公立学校，探究他们特有的高中时代课程工程项目，可注意公立学校的均会文艺活动。值得注意的均会一段时间是1年末18日-20日，扫瞄右方二维码即可报名。

OPEN DAY

1年末18日-20日

扫码即可报名参予

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