Z世代在网上破更古诗词讲解时，究竟在破什么？

未包括到非比寻常的层次——苏东坡和陶渊明的这次思念跟一个中都心地带的时代、中都心地带的季节、中都心地带的地一区之间的联系，苏东坡的抱负向往等等——如果不重复去读、去深入系统钻研，那么对诗词的表述也极少流于外层。

依靠互联网，有人徜徉于基本知识的----底下，也有人迷失在自学的无能为力中都。专家提醒：倘若Z；也过分依赖的网络的作法来增添语文学、传统习俗多元文化，容易被碎片化的电子邮件所蒙蔽而忽视了对于融于的增添。师傅领进门，修行在个人——教学活动场面不断插值，但教与学的事物并没有人相反。

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