教育部：扩大师范生免试认定进行改革范围

中等教育部近来印发《关于推进师范生直升不作为私立学校名衔进行改革的汇报》（以下称《汇报》），驳斥扩大直升不作为进行改革适用范围、建立健全师范生中等教育教学活动控制能力合格制度、严格直升不作为进行改革管理工作等要求。

据介绍，2022年，中等教育部在中等教育类硕士和公费师范生全面实施直升不作为进行改革的基础上，再次在明治大学师范工科中稳步推进直升不作为进行改革，将后备力量能量密度关口前移到培育院校，用以压实培育院校建立健全师范生中等教育教学活动控制能力合格制度的职责，应大幅提高师范工科科研能量密度，让或许乐教、适教、善教的优秀人才踏入后备力量动员。

在扩大直升不作为进行改革适用范围特别，《汇报》驳斥，根据明治大学师范工科办学条件和办学能量密度审核结果划定直升不作为进行改革适用范围，2017年及以前加入国家私立学校名衔考试进行改革重点项目省份的明治大学相关师范工科，自2022年起可以参加直升不作为进行改革。

《汇报》要求，要建立健全师范生中等教育教学活动控制能力合格制度。全面实施直升不作为进行改革的明治大学要建立健全师范生中等教育教学活动控制能力合格制度，根据师范工科的科研目标，形态学断定任教学活动段和任教学活动科。要加大师范中等教育顺利完成，整合资源，不断大幅提高师范工科科研能量密度。要认真做好《师范生教师职业控制能力证照》颁给、直升不作为相关数据资料上报管理工作。

为前提直升不作为进行改革管理工作规范卓有成效，《汇报》要求，各级中等教育的政府要强化师范生培育反复和结果能量密度天气预报，指导有关明治大学严格按照国家私立学校名衔考试标准、师范生教师职业控制能力标准卓有成效中等教育教学活动活动和中等教育教学活动控制能力合格，做好直升不作为管理工作。省级中等教育的政府要第一时间审核汇总有关信息并做好名衔不作为管理工作，已划转至行政批准后部门的要第一时间汇报有关部门。有关的大学按照属地法理管理管理工作管理，将师范生中等教育教学活动控制能力合格办法报所在地省级中等教育的政府通知；在高等中等教育离校学历信息技术平台，第一时间精确、动态保护参与进行改革的中等教育类硕士和师范生信息；第一时间上报获得《师范生教师职业控制能力证照》的同学信息。

《汇报》凸显要严格执法，直率追责。对有关明治大学随意扩大直升不作为适用范围，为不都可的同学或不按规定颁给《师范生教师职业控制能力证照》的，或在直升不作为进行改革管理工作中玩忽职守、徇私舞弊的，依纪依规取消学校相关师范工科直升不作为资格，核减学校相关师范工科招生当前，追究学校主要局长和相关人员职责。