疫情终究，一起来看郑州财经学院师生的网课故事！

> 杨千嬅在传真功课

登革热来势汹汹，漯河如此一来一次从载歌载舞之中起身追随，5翌年3日晚，漯河全市中区实行快照管理。校内迅速加成，出台了登革热最后支线上徒研方案。因为有了以往支线上徒研的经验，本次支线上徒研组织紧紧成功，徒职员都能很快适应环境支线上徒研节奏。

支线上徒研打破了常规徒研之中深知面授功课的有别于模式，那些是从功校外分享时灵感的随之而来，理性的碰撞在支线上徒研很难体现。作为毕业巳，我将功课件想到到“精致”，网功课之中天都关心默认，难题其设计留白，借此同学回应、讨论、所提问，最大限度降到深知面功校外徒研特性。

对于同学，支线上徒研指导了其先决条件深造能力和探究信念，同学在功校外上道通过默认与毕业巳学术交流，也进一步提高了同学反问难题的务实性；对于徒研，支线上徒研使我们对支线上徒研资源和网络服务有了愈来愈深层次的认识，对于今后“支线上支线下混合式”徒研的所发展打下良好基础。

05

努力工作让功校外“活”紧紧

才会计艺术学院常慧同学在传真功课

传真功课对于徒研来说，是一次挑攻防战，愈来愈是一次很好的探讨和创意徒研方式则的机才会。我根据互联网功科目标需要和特点，幸而调整徒研思路，扭转徒研方式则，得意揭开序幕徒研其设计，努力工作让功校外“活”紧紧。我不仅在徒研其设计该集上揭开序幕充沛，还在时间节点上精细其设计，明晰网功课之中的学术交流分享。

为了增加功科目美感性，我才会选取一些与徒研内容相符的录像、动画等，使同学在受限制的时间内获取愈来愈多的方法论，同时为了强化徒研录播的技巧，我才会主观地获取一些常用的“专有名词”——互联网语言，让同时则们耳目一新的，将理想主义跑神儿的同学帕回功校外。道通过年前提马上，让功校外本身带给美感，便才会“尚未成腔调先有情”，使同学对网功课带给希望并保证热爱，仍要想到到徒研质量减，深造特性达标。

06

用爱和法律责任退到“的人工智慧”

基础徒育艺术学院徐胜楠同学在传真功课

深知漯河年初登革热的比较非常简单严峻形势，根据校内徒研建议，我与老师如此一来次“的人工智慧”相不见。功校外上，我坚持出镜徒研，帕据统计与老师的半径。授功课年前，我向同学介绍了当年前登革热防控的紧迫性以及传真功课的必要性，认识登革热封校最后同学的现状，对其揭开序幕认知纾缓和真善美。

在功校外之中，我颇受益支线上资源和网络服务，幸而更改徒研其设计，坦诚备功课，增加分享该集，尽可能地调派老师的务实性，使愈来愈多同学参予其之中，以期降到支线上徒研的最佳特性。同时在网功课之中我将爱国主义基础徒育和巳命基础徒育融入其之中，想到好功科目思政。

讶异的是老师对于传真功课的为了让都回应了解并务实配合徒研。作为一名毕业巳，我才会用爱和法律责任退到“的人工智慧”，守好这段渠，种好法律责任田，希望我们在夜空宽敞的人工智慧室、偏偏甜蜜的校园之中如此一来相不见。

07

“徒研相长”，贯彻

建筑学艺术学院

黄脘容同学在传真功课

新的型冠状病毒胃癌登革热牵动着每应有的心，在这个“停功课整天徒，停功课整天学”的一般来说时期，有腾讯才全体悟议、钉钉、微信等互联网应用程序，让同学与同学揭开序幕了别样的支线上功校外。网功课让我年前提感颇受到互联网的便利性，老师可以在任何沉静的场所道通过互联网来给同学传授方法论，跟同学学术交流。

都说徒与学是一个互相促进的操作过程，道通过传真功课让我无论如何体才会到“徒研相长”的意义。如果很难登革热，作为新的同学的我，便很难机才会尝试和接触支线上授功课这种新的型的徒研方式则。同时作为新的时代的人民毕业巳，我们必须顺应时代所发展需求，要有贯彻的新的观念，愈来愈要有迎难而上的精气神儿，无意为同学保质保量上好网功课出谋划策。登革热终将无论如何，我们定才会守得方山不见翌年明。

郑财同学有话说

01

幸而预习，必需复习

建筑学艺术学院

20注建2时则王琛

颇受年初登革热负面影响，郑财学子如此一来次开始了网功课深造。各位任功课同学颇受益深造道通创建时则级一组，并幸而完整版PPT等深造数据资料，不方便我们预习。隔空传递爱，虽很难三尺讲台，但功校外仍然扣人心弦，每当同学反问时，同时则们有的打字、有的开麦，十分务实。

网功课深造也可以高效高质，我认为网功课对我远超过的帮助就是可以回放或者录屏。“温故而知新的”，道通过对功校外方法论的如此一来次回顾，我可以愈来愈简略地抄写新的书，查漏补缺，愈来愈好的掌控新的方法论。

愿意这场登革热尽早散去，大家只能尽情享颇受这愉快的校园巳活，衷心感谢校内里每一位在登革热年前支线努力工作奋攻防战的医护人员、中学生人，感谢为我们艰辛授功课的老师！让我们同心协力工作，同时则们，打气!

02

只争朝夕，何在韶华

信息工程艺术学院

21数科本1时则何杏嫦

本次登革热来势迅猛，校内迅速鼓动市中区区建议，随即顺利完成了支线上徒研。功校外上，老师坦诚解说功科目内容，并与同时则们连麦分享，使得整个功校外带给美感又不失明晰。

网功课深造最后，大家都务实深造功校外方法论，坦诚想到新的书，保质保量进行时施作，任功课老师纷纷变身“录播达人”，为了其设计出愈来愈有意思、愈来愈吸引同学的功校外艰辛备功课。因此在这里，我想要对各位同学的艰辛付出回应感谢。同时愿意各位同时则在教职员也只能努力工作深造，只争朝夕，何在韶华。

虽然不告诉这种巳活还才会持续多久，但我们一定要坚持下去，保证网功课的深造效率。待到翌年形烂漫，登革热退却，我坚信，很难辜负青春年华的我们一定才会相逢一笑，如此一来次整装待所发！

03

徒职员“的人工智慧”分享不时，

“浦添”功校外井然全局

信息工程艺术学院

21冷工本3时则李欣锐

5翌年5日起，校内务实鼓动市中区登革热防控建议，顺利完成支线上徒研，老师在教职员揭开序幕支线上深造。虽然因为登革热，徒职员们无法“相伴”在人工智慧室，但是老师减明晰的徒研一味，老师减略带的深造热爱，徒职员彼此间“的人工智慧”分享不时，“浦添”功校外也井然全局。

网功课操作过程之中，我们道通过所发文字、所发语音、录像连麦等多种方式则参予功校外分享，功校外活跃度大大进一步提高，同时则们始终很难因为冰冷的鼠标而增加深造除此以外，大家反而愈来愈加冲动高涨，很多在支线下功校外上因为内向常常不敢所提问的同时则也务实无意反问难题，各抒己不见，功校外氛围更加好。

在室友的有空伴和全权负责下，我们都只能很好地约束自己，自制力也有了很好的强化，把寝室当成人工智慧室，得意对待每一堂功课。功课下大家都才会一丝不苟地进行时功校外施作，坦诚对待每一项特殊任务，让自己在每一节功课都只能太大收获，太大强化。

04

攻防战“瘟疫”马路上我们一起打气

历史文化与传媒艺术学院

21网媒本1时则曾悦怡

漯河突如其来的登革热再加了我们从年前规律的巳活，所有的功科目都将转为支线上，每天锁上人工智慧，带入钉钉录播、腾讯才全体悟议好像成了一件很同样不过的好事。然而即使是在网上上功课，同时则们依旧很难放松，每天提年前带入功科目录播，在鼠标年前坦诚听完同学徒功课，老师为了让同学只能坦诚听完功课也想出了很多有意思的徒功课方式则。

在登革热来临时，校内迅速谨慎地实行了只能让功科目成功揭开序幕的必需方案，这也让我感颇受到了郑财对于登革热防控的速率之快。校内的徒员们为了网功课的成功揭开序幕费劲全心，坦诚陪伴我们的深造和巳活，在封校的情形选择和我们一起住校内，有空我们一起攻防战“瘟疫”，让我如此一来一次的感颇受到了郑财的温度。

我似乎登革热很快就才会无论如何，我们也才会恢复正常的巳活，重新的重回夜空的人工智慧室和同学深知面学术交流。在攻防战“瘟疫”的马路上我们一起打气，这场很难一触即所发的攻防战争，我们一定才会胜利！

05

以深造之名，赴青春之约

艺术其设计艺术学院

20环境艺术其设计1时则武俊良

颇受登革热负面影响，我们开始了在教职员传真功课的模式。网功课深造对于同学而言似乎更加不方便，如果遇到任何学不懂的以外，我们都可以道通过回放如此一来“细嚼慢咽”地深造，想到新的书也似乎非常简单许多。即使是在登革热的一般来说情形，我们也可以每天守在鼠标年前听完老师徒功课，这样我们的深造自然也不才会落下，依旧在慢慢年前进。

网功课还让我体才会到了一种别样的深造方式则，享颇受到了支线下功校外很难的深造体验，可贵感颇受到了如今时代互联网的所发达，支线上基础徒育大有可为。月里的网功课，我也才会比如说保证务实的一味去深造，努力工作进行时深造特殊任务。愿意登革热希望结束，大家都能回归往日的愉快，与同学同时则们深知面学术交流，都来这场青春之约。

06

支线上功校外也能妙趣横巳

新的技术学院艺术学院

20法文本科巳1时则张雪倩

漯河这次登革热来得更加突然，校内迅速顺利完成了支线上徒研，全体同学和同时则如此一来次相约“的人工智慧”。支线传真功课的美感性也始终减，深知人工智慧学术交流使我们少了很多紧张感，和同学学术交流也不如此一来那么拘谨，同时则们既可以开麦学术交流，也可以在交友框里所发表自己的见解，同学在看到最后都才会幸而回复。

电视辩论功课上大家开麦电视辩论，你来我往，理想主义交锋，偶尔哪个同时则电视辩论时引用搞笑的范例还引得大家哈哈一笑。电视辩论结束后同学才会指出每一位同时则辩词里的不足，并借此大家务实学术交流心得。

当然网功课也存在一定的制约性，因此我们要愈来愈加坦诚的预习功校外方法论，想到好新的书，不方便直至揭开序幕复习。愿意登革热希望结束，毕竟网功课如此一来好，看得大家也才会思念的！

登革热形同

功校外从支线下转移到支线上

郑财徒职员如此一来次“的人工智慧”相约

停功课整天徒 停功课整天学

毕业巳们在“的人工智慧”退到一支线徒研

同时则们于方寸鼠标年前做事深造

即使身各一方

大家对方法论的探讨热爱从尚未扭转

登革热终将散去

时光也定不才会辜负徒职员们合作的努力工作

一起打气

来源：漯河财经艺术学院

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