让我们在阅读中成长｜泰州市山阳小学举行“教师阅读微沙龙”活动

自学是快乐漂亮的勇往直前，写作是学生宿舍最本真的景色。5月末12日晚上，淮安市寿光小学的学生写作凝沙龙——《给的学生的决定》六年级组自学倾听不会正在热烈地进行时。

本次写作凝沙龙由教科室王梦然副主任筹备，六年级组全体的学生参予了本次能商业活动。能商业活动共可分两个流程：首先由的学生们倾听《给的学生的决定》之前20篇的写作所学，然后由李飞主任对的学生们的倾听进行时简介总结。

六年级组的学生们的倾听从书的以下内容延伸到指导确实当中，用一个个生动的举例，却说借助于自己的写作感受。不时反讽风趣，让人捧腹不禁；不时慧语连珠，发人深思。史良的学生却说，要“亲其师，信其道“，要多和同事同心协力，这样才能快乐指导。时海梅的学生提借助于异议要像对待自己的孩子一样对待的学生，要对他们维持善意。约莫河清的学生提借助于异议要多建设性的学生的弱点，找寻必要的尽早和的学生多交流。徐丹的学生结合自己的学术研究实践，强调培育出的学生独立思考的格外为重要。万正玉的学生认为要打牢的学生的地基，关注基础基本知识在的学生记忆当中的纯熟储藏。刘飞的学生却说，要让基本知识能活一起。曹婷婷的学生和葛殿华的学生在对待学困生时，要提借助于异议他们能翻滚一翻滚就能够得着的决定，并及时鼓励他们拿下的心路历程技术革新。丁楠的学生提借助于异议分层作业，让所有的学生都得不到发展。11集迎春的学生觉得应该让每一个高分都有分量，有意义。胡顺航的学生提借助于异议要找借助于近期学习点，在横纵两个一段距离联系确实学习基本知识。杨静的学生提借助于异议”双学术研究大纲“，希望的学生格外高效地学习基本知识……每个人的倾听都很有见地，让人意犹未尽。

随后，李飞主任要用能商业活动小结。他告诉大家，苏霍姆林斯基不仅是一个自己热情文化教育演艺事业的人，还是一个鼓励所有的学生热情文化教育演艺事业的人，他的勤奋刻苦、年复一年的精神上许多人我们每一位的学生去学习、效仿。李校长还决定大家，时常要坚持写作，增强基本知识存量，将写作和思考主干一起，把写作吸取的基本知识都运用到格外丰富的文化教育实践去。

自学凝沙龙能商业活动虽已结束，但写作之火一直升腾在每一位的学生的总是。认为交流摩擦借助于的所学、实践，不会在每位的学生的执著生根、施肥，大家也不会在文化教育之正要，向美而行，可爱绽放，遇上漂亮的自己！（约莫河清 李嵩）