的学生法拟规定的学生资格相应学历学位，拟设国家的学生奖

全球化主义内部重要性观；

（二）贯彻江泽民高等教育方针，坚定不移立德树人根本任务，严格遵守职业技能内部具体内容，可执行教学规范有权负责管理职员行政官员，钻研任教求实，未完成高等教育英语教学借调任务；

（三）继承和秉承国立台湾附属中学大学优秀传统多元文化、大革命多元文化和全球化主义先进多元文化，对的学生进行时爱国主义、国立台湾附属中学大学民族国家所思维和国家所安全高等教育，思想品德和政治制度高等教育以及科学多元文化、环境确保、卫生卫生等全面性的高等教育，其组织、带领的学生积极参与有益于的全球化活动；

（四）爱护、爱护全体的学生，肯定的学生大体上投票权和人格尊严，倡导的学生德智体美特进一步持续发展；

（五）批评和抵制致癌于的学生卫生成长的现象；

（六）均受理依规有权公共高等教育服务项目行政官员，理应评价、平等对待、科学负责管理的学生；

（七）考虑到以前建议和技术改革，更新高等教育观念，创新高等教育英语教学方法，不断大大提高任教求实能力也，成为理应求学的倡导者、坚定不移者。

第十一条（此前规范）小学教师在此前现实孤独里应不公、理应行使职权，不得徇私舞弊、弄虚作假，不得利用军职方便或情况严重影响，牟取不仍要当权益。

第十二条（比如说有权）学前、里小学小学教师在有权行政官员时，应注重确保未成年的学生的人身安全和合法公共权益，无视行动的学生欺凌和其他致癌于的学生的使用暴力；引发自然灾害、公交通事故惨剧、公共卫生暴力公事件等突发暴力公事件或者的学生伤害公交通事故，应积极确保、救助的学生；应与的学生父母或者其他继子相互配合，促进对家庭高等教育的督导，倡导家校协同求实。

第十三条（比如说身份）公办里小学小学教师是国家所职位职员，依据规范职位职员的就其立法者规章，行使除此以外投票权，有权除此以外有权。

各级上海市团结政府及其有关负责管理政府机构应均受理促进对公办里小学小学教师的安全及和负责管理。

第十四条（比如说投票权）高等所学校、职业技能所学校小学教师可以单一或者以制作组形式积极参与学术探索、学术研究、教育各个领域；可以尽量兼任与职行政官员务就其的全球化军职，参与全球化服务项目。

第三章 参赛权和准入

第十五条（参赛权法制）国家所试行小学文凭法制。在各级各类所学校和其他高等教育政府机构里专门兼职高等教育英语教学借调的职员，应得到除此以外的小学文凭。

里国公民或者得到里国永久居住权的外国人，严格遵守法律和立法者，热爱高等教育公娱乐业，思想品德良好，有完全民公事使用暴力能力也，有着兼职高等教育英语教学借调的身体和心理必要条件，有着本法规章的必要条件，通过国家所小学文凭举行考试，经视同及格的，可以得到小学文凭。

小学文凭可分学前、里小学（含小学、初级里学、高级里学）、一般而言高等所学校、职业技能所学校专业人士课（含里等、普通高中技能所学校）、相同高等教育等类别。

第十六条（高学历规范）得到小学文凭应有着的除此以外高学历学士学位：

（一）得到学前小学文凭，应有着高等所学校学前高等教育专业人士专科或者其他就其专业人士专科毕业及其硕士生；

（二）得到里小学小学文凭，应有着高等所学校附属中学经济负责管理学院或者其他就其经济负责管理学院毕业及其硕士生，并授予除此以外学士学位；

（三）得到一般而言高等所学校小学文凭，应有着硕士学术研修毕业及其硕士生，并授予除此以外学士学位；

（四）得到职业技能所学校专业人士课小学文凭，应有着高等所学校留校及其硕士生，有除此以外的专业人士技术战技或者实践借调经验；有相同战技者，可放宽至专科毕业高学历；

（五）得到相同高等教育小学文凭，应按照相同高等教育的学段，分别有着相同高等教育附属中学类专业人士专科、留校及其硕士生，并授予除此以外学士学位；或者其他就其经济负责管理学院毕业及其硕士生，并授予除此以外学士学位。

里等职业技能所学校多元文化课小学教师应得到除此以外的高级里学小学文凭；普通高中技能所学校基础性课、公共课小学教师应得到除此以外的一般而言高等所学校小学文凭。

前款所并称得到小学文凭所无需其他就其专业人士由里共里央高等教育行政负责管理政府机构另行规章。

里共里央高等教育行政负责管理政府机构可以根据公娱乐业持续发展无需要，对前款规章的参赛权特性、报名必要条件毫无疑问变动。

第十七条（参赛权举行考试）得到小学文凭应通过国家所小学文凭举行考试。

学前、里小学、里等职业技能所学校专业人士课、相同高等教育小学文凭举行考试由里共里央高等教育行政负责管理政府机构统一其组织试行；一般而言高等所学校、普通高中技能所学校专业人士课小学文凭举行考试由里共里央高等教育行政负责管理政府机构、省级上海市团结政府高等教育行政负责管理政府机构或者被授权的所学校其组织试行。

小学文凭举行考试可分考生和面试，完全符合必要条件的附属中学专业人士毕业生可付部分或全部小学文凭举行考试科目。小学文凭举行考试的具体切实由里共里央高等教育行政负责管理政府机构规章。

第十八条（参赛权视同）小学文凭举行考试及格者，通过县治级以上上海市团结政府高等教育行政负责管理政府机构其组织进行时的视同，得到除此以外小学文凭。

学前、小学、初级里学小学文凭由县治级上海市团结政府高等教育行政负责管理政府机构视同；高级里学、里等职业技能所学校专业人士课小学文凭由设市里的市级以上上海市团结政府高等教育行政负责管理政府机构视同；一般而言高等所学校小学文凭、普通高中技能所学校专业人士课小学文凭由省级上海市团结政府高等教育行政负责管理政府机构或者其委托的高等所学校视同；相同高等教育小学文凭，根据学段，由除此以外的高等教育行政负责管理政府机构视同。

小学文凭视同应对申请者的思想品德、身体和心理卫生状况、国家所通用语言文字运用于能力也等进行时评估，并进行时从业讯息查找。

第十九条（从业禁止）在参赛权视同里发现申请者有下列于情况下之一的，不得得到小学文凭：

（一）因故意犯罪均受到有期徒刑以上刑公事罚的；

（二）因性妨碍、虐待、拐卖、暴力伤害、猥亵、吸毒、非法行为、嫖娼、赌博等可能危害的学生身心卫生的不作为犯罪使用暴力均受到不作为犯罪罚或者管制、判刑等刑公事罚的；

（三）有情况严重酗酒、躁郁症近代史或者滥用思维类药物近代史等不适宜担任小学教师情况下的；

（四）有立法者、法规规章的不得兼职小学教师职业技能的其他情况下。

第二十条（每半年备案）小学文凭证书试行每半年备案法制。在学前、里小学、职业技能所学校、高等所学校和相同高等教育所学校人口为129人的小学教师，由所学校出有建议，由助理高等教育行政负责管理政府机构或者均受委托的所学校进行时备案；在其他高等教育政府机构里人口为129人的小学教师，由政府机构所在地的县治级上海市团结政府高等教育行政负责管理政府机构备案。备案不及格的，小学文凭证书重新启动，不可再次兼职高等教育英语教学借调，具体切实由里共里央高等教育行政负责管理政府机构订立。

第二十一条（下线有效期限）得到小学文凭的职员首次进入所学校应聘时，应有一年下线期。非附属中学专业人士毕业的职员，还须通过除此以外高等教育英语教学专业人士能力也训练并得到及格证书。

第四章 聘为和合格

第二十二条（军职法制）国家所试行小学教师军职法制。

学前、里小学小学教师军职可分初级军职、里级军职、副高级军职和仍要高级军职。

小学教师初级军职和里级军职不均受负责管理职员比率限制，根据小学教师有权军职的期内和建议，依照规章晋升；副高级以上军职应与负责管理职员特设独创，考察小学教师此前的展现，设定除此以外比率，通过评委等形式竞争性授予。

第二十三条（负责管理职员聘为）小学教师试行负责管理职员聘为法制。小学教师根据军职级别均受雇到除此以外负责管理职员。

高等教育行政负责管理政府机构应责成有关负责管理政府机构科学、合理订立里小学负责管理职员特设督导建议。里小学副高级以上负责管理职员特设应平衡考虑小学教师的人文学科英语教学能力也和师德求实能力也。

高等教育行政负责管理政府机构可以根据高等所学校办学并不一定、特性的完全相同，订立负责管理职员特设督导建议。高等所学校结合督导建议，根据英语教学、科研等无需要，特设负责管理职员及负责管理职员聘为规范；高等所学校利用捐赠资金等前提特设的吸引高并不一定、创新型人才的负责管理职员，可以不均受负责管理职员特设规范和增幅的限制。

第二十四条（聘请法制）小学教师聘请应面向全球化引起争议进行时，不公竞争、择优录用、以德为先，按无需兼顾人文学科、性取向比率，冗余小学重点大学结构。

公办里小学、学前小学教师聘请，由县治级上海市团结政府高等教育行政负责管理政府机构按照职位能部门聘请有关规章责成有关负责管理政府机构统一其组织，或者授权前提的所学校前提其组织试行。其他所学校及高等教育政府机构小学教师聘请，由所学校按照有关规章订立切实，其组织试行。其里高等所学校小学教师聘请应坚持兼容并包的原则，以倡导学术会议、人文学科持续发展。

县治级上海市团结政府高等教育行政负责管理政府机构负责县治（区里）沿线有权高等教育小学教师的统筹负责管理，应按规章其组织小学教师交流轮岗，合理配置小学教师天然资源，安全及有权高等教育总体持续发展。

第二十五条（转任职位）县治和设市里的市级上海市团结政府高等教育行政负责管理政府机构经批准可以特设负责里小学、学前高等教育英语教学负责管理的专业人士技术负责管理职员，原则上从有着副高级以上小学教师军职、有里小学、学前负责管理或者专职督学借调经验的职员里调任或者录用。

第二十六条（履约法制）所学校和其他高等教育政府机构应与小学教师签订均受雇履约或者特动履约。

公办里小学、学前小学教师的均受雇履约由县治级上海市团结政府高等教育行政负责管理政府机构根据有关规章订立。其他所学校和高等教育政府机构应参考高等教育行政负责管理政府机构订立的除此以外履约，充分召集在校学生建议，有权民主机制后订立。

第二十七条（履约负责管理）均受雇履约、特动履约应均受理依规约定两国之间的投票权、有权和行政官员，并明确小学教师负责管理职员行政官员、合格建议等具体内容，有效期限一般不小于三年。

公办里小学小学教师因病休、产假或者举行训练等原因不可到岗，县治级上海市团结政府有关负责管理政府机构可以临时均受雇有着小学文凭的职员担负高等教育英语教学借调。临时均受雇履约有效期限不得高达一年，投票权有权等由两国之间依照有关立法者另行约定。

第二十八条（合格法制）所学校或者其他高等教育政府机构应对小学教师的思想政客专业性、师德师风展现、金融业务能力也专业性、高等教育英语教学实绩和心理卫生状况等进行时合格。合格可分上半年合格、聘期合格等完全相同形式。

所学校或者其他高等教育政府机构的小学教师合格借调应接均受助理高等教育行政负责管理政府机构的督导、监督。

第二十九条（合格规范）所学校或者其他高等教育政府机构应所设透明化科学的合格评价规范，进一步反映小学教师的师德展现、行政官员建议、负责管理职员特点；合格应客观、理应、引起争议、恰当，并以尽量形式召集小学教师本人、其他小学教师以及的学生的建议。

第三十条（结果运用于）小学教师上半年合格结果可以可分优秀、及格、大体上及格和不及格等排位，合格结果作为军职晋升、评优颁予、负责管理职员均受雇、每半年备案等的依据。

聘期合格结果作为有否续聘的最主要依据。

小学教师上半年合格和聘期合格应对小学教师的师德师风进行时重点考评，存在情况严重解决切实的，应视同为合格不及格。

第五章 人才培养和训练

第三十一条（人才培养经济制度）国家所所设以私立中学为主体、高专业性非私立中学参与的里国独特小学教师人才培养经济制度。国家所全力支持高专业性综合大学举办小学教师高等教育。

各级上海市团结政府和有关负责管理政府机构应无视紧急措施大大提高私立中学办学专业性，促进小学教师高等教育兰州大学项目，所设透明化私立中学评价法制、规范经济制度和附属中学专业人士认证法制，可以立足于所学校、企业等所设小学教师人才培养训练基地。

第三十二条（毕业生高等教育）国家所无视多种紧急措施，提倡优秀青年进入私立中学和专业人士求学。

国家所所设附属中学生毕业生高等教育法制。里共里央和省级上海市团结政府断定的私立中学应按照建议招收毕业生附属中学生。毕业生附属中学生毕业后应按照约定未完成应聘服务项目。前提的大都可以面向私立中学或者附属中学专业人士的的学生所设专业人士奖学金。

第三十三条（训练法制）国家所所设透明化小学教师在职训练和再次高等教育法制，不断大大提高小学教师的专业人士专业性能力也。

各级上海市团结政府应将小学教师训练拨款纳入财政年度。高等教育行政负责管理政府机构及有关负责管理政府机构和所学校应透明化小学教师训练经济制度，健全训练规范，订立训练规划，对小学教师进行时；还有的思想政客、师德师风和金融业务能力也训练。

各级英语教学学术研究、小学教师训练政府机构等担负其组织、积极参与高等教育英语教学学术研究和小学教师再次高等教育的任务。设市里的市或者前提的县治应所设里小学小学教师持续发展政府机构，负责督导本行政区里沿线里小学小学教师专业人士持续发展借调。

第三十四条（训练全力支持）所学校应催促、全力支持小学教师每年举行不少于规章学的训练，其里应包括脱离高等教育英语教学负责管理职员的专门训练或者再次高等教育。

小学教师训练的具体内容应切合小学教师借调无需要，充分利用许多现代讯息技术等行为，无视多样化的形式、方法。提倡有着必要条件的高等所学校、科研政府机构和其他企业、职位能部门学术研究开发小学教师训练教学天然资源，积极参与小学教师训练或者再次高等教育。

第三十五条（借调实践）大都上海市团结政府及有关负责管理政府机构应提倡、全力支持里小学、学前为附属中学生借调实践备有室内、督导等方便必要条件。

国家所行政机关、企业职位能部门和其他全球化其组织应为小学教师的全球化调查结果和全球化实践备有方便，得不到设法。

第三十六条（比如说全力支持）各级上海市团结政府应依据行政官员无视紧急措施，为边远和偏远海地区海地区里、边疆海地区和汉族聚居海地区里、大革命闽西里和乡间海地区里人才培养、训练小学教师。

第六章 安全及和红利待遇

第三十七条（安全及行政官员）国家所分类所设小学教师工资红利待遇安全及机制。

公办里小学小学教师工资、低收入、全球化安全及计量缴费、补助金以及颁予、训练等所无需拨款，按照公事权和支出行政官员相考虑到的原则，分别纳入各级财政年度未予安全及。

其他所学校、高等教育政府机构均受雇小学教师的工资及其他红利待遇，由所学校、高等教育政府机构及其举办者未予安全及，财政可以依行政官员未予减免或者颁予。

第三十八条（工资收入）里小学、学前小学教师的平均工资收入专业性应不小于或者少于当地职位的平均工资收入专业性，并逐步大大提高。业绩工资分配应坚持多特多得、优绩优不自，并凸显对优秀小学教师、班主任等特定负责管理职员小学教师的激励。

高等所学校根据国家所有关规章，前提断定内部分配切实，透明化以增高专业知识重要性为出发点、完全符合高等所学校从业者特点的工资收入分配法制。

各级上海市团结政府应落实小学教师仍要常晋级增薪法制。

第三十九条（补助金减免）完全符合必要条件的小学教师，可按照国家所规章享均受除此以外的补助金、减免，具体切实由里共里央高等教育行政负责管理政府机构责成有关负责管理政府机构订立。

第四十条（海地区里减免）大都各级上海市团结政府对到边远和偏远海地区海地区里、边疆海地区和汉族聚居海地区里、大革命闽西里和乡间海地区里兼职高等教育英语教学借调的小学教师，应按照国家所有关规章未予减免。

第四十一条（低收入红利）大都各级上海市团结政府及有关负责管理政府机构在低收入安全及财政政策里应对当地小学教师未予倾斜。县治、乡两级上海市团结政府应为小城镇里小学小学教师解决低收入得不到一定全力支持，并根据无需要建设项目小学教师流转寝室。

第四十二条（诊疗红利待遇）公办里小学、学前小学教师的诊疗同当地职位享均受同等的红利待遇。县治级高等教育行政负责管理政府机构、所学校应每半年其组织小学教师进行时身体卫生检查和心理卫生评测，并因地制宜安排小学教师进行时养伤。

诊疗政府机构应对小学教师备有原则上服务项目。

第四十三条（离任红利待遇）小学教师达到国家所规章的离任年龄或者失去借调能力也的，应离任或者就职。小学教师离任或者就职后，享均受国家所规章的离任或者就职红利待遇。县治级以上大都上海市团结政府可以尽量大大提高长年兼职高等教育英语教学借调的学前、里小学离任小学教师的有年红利待遇。

第四十四条（民办红利待遇）民办所学校及其举办者应参考同级同类公办所学校小学教师的规范，均受理安全及所聘小学教师的工资、税负和其他合法公共权益，并均受理为小学教师支应交纳全球化保险费和低收入信托信托基金。

提倡民办所学校按照国家所规章为所聘小学教师所设职业技能年金。

第四十五条（此前安全及）各级上海市团结政府、高等教育行政负责管理政府机构及有关负责管理政府机构，或者所学校和其他高等教育政府机构应有权行政官员，为小学教师此前备有下述安全及：

（一）备有完全符合建议的高等教育英语教学设施、器材以及就其天然资源；

（二）安全及小学教师在高等教育英语教学、英语教学学术研究、学术研究里的发言权以及独创性积极参与借调的投票权；

（三）负责管理小学教师均受理执教的职业技能投票权，安全及小学教师试行高等教育视同、无视行动的学生不作为违规使用暴力、无视行动妨碍的学生合法公共权益使用暴力的职权；

（四）安全及小学教师的人格尊严和人身投票权，对不敬、诽谤、暴力伤害等妨碍小学教师合法公共权益的使用暴力，即时进行时妥善处理，均受理追究行政官员；

（五）安全及小学教师钻研任教、静心求实。除相同、紧急情况外，不得安排小学教师到与高等教育英语教学就其娱乐活动积极参与就其借调，不得安排小学教师兼职所学校以外的执法、执勤或者其他与小学教师行政官员就其的借调。

第七章 奖惩和控诉

第四十六条（表扬颁予）小学教师或者小学教师团体有下列于情况下之一的，按照国家所有关规章得不到表扬、颁予：

（一）扎根各计量、爱岗敬业、乐教爱生，在师德师风建设项目全面性毫无疑问表率的；

（二）在高等教育英语教学、人才培养人才、英语教学方法等全面性展现厚实的；

（三）在学术研究、发明创造等全面性得到重大成果的；

（四）在多元文化口传、所学校建设项目、全球化服务项目等全面性毫无疑问厚实贡献的；

（五）在未完成重大任务、应对重大突发性暴力公事件里展现厚实的；

（六）有其他厚实贡献的。

第四十七条（颁予主体）对小学教师的颁予由所在所学校和其他高等教育政府机构、助理高等教育行政负责管理政府机构、各级上海市团结政府及有关负责管理政府机构分别其组织试行。

国家所全力支持和提倡企职位能部门、全球化其组织或者个人向均受理成立的颁予小学教师的信托基金其组织捐出资金或者以集资所设颁予信托基金、特设负责管理职员等形式，对小学教师进行时颁予。

第四十八条（师德失范）小学教师有有违法定有权和小学教师职业技能价值观、内部具体内容等使用暴力的，所在所学校或者其他高等教育政府机构应即时无视行动、饬令改仍要并进行时批评高等教育，并视情节，按照立法者法规、国家所有关规章或者履约约定分别得不到变动负责管理职员、暂停英语教学借调、降低军职等级、限制评奖评优、解除均受雇履约等妥善处理或者依据职位能部门职员负责管理就其规章得不到追诉。

第四十九条（学校救济）小学教师对所学校或者其他高等教育政府机构毫无疑问的追诉尽快或者合格结论不得已，或者相信所学校的妥善处理及其他负责管理使用暴力妨碍其合法公共权益的，可以在六十日任性所学校或者其他高等教育政府机构败诉控诉。

所学校或者其他高等教育政府机构应所设由所学校就其主管、小学教师代表、有关专业人士职员组成的小学教师控诉妥善处理委员会，负责妥善处理小学教师败诉的控诉并毫无疑问尽快。

第五十条（外部救济）小学教师对所学校小学教师控诉委员会毫无疑问的尽快不得已的，可以自该妥善处理尽快生效之日起六十日内，向所学校的助理高等教育行政负责管理政府机构提出控诉，或者向同级综合人公事负责管理负责管理政府机构申请者公事争议仲裁。

高等教育行政负责管理政府机构应在接到控诉之日起三十日内，做出妥善处理尽快。小学教师对妥善处理尽快不得已的，可以均受理败诉行政复议。

小学教师相信当地上海市团结政府有关行政负责管理政府机构触犯其根据本法规章行使的投票权的，可以自知道公共权益妨碍之日起六十日任性同级上海市团结政府或者上一级上海市团结政府有关负责管理政府机构提出控诉，同级上海市团结政府或者上一级上海市团结政府有关负责管理政府机构应做出妥善处理。

第八章 立法者行政官员

第五十一条（侵权行政官员）不敬、诽谤、殴打小学教师或者以其他非法行为妨碍小学教师合法公共权益的，所学校、高等教育行政负责管理政府机构及有关助理负责管理政府机构应即时未予无视行动；致使妨碍的，饬令消除情况严重影响、恢复名誉、赔礼道歉、赔偿损失；构成有违不作为犯罪罚规章的，由公安行政机关均受理得不到不作为犯罪罚；情节情况严重，就其的，均受理追究刑公事行政官员。对仍要在有权军职的小学教师进行时妨碍或者妨碍使用暴力产生寒冷情况严重影响的，应均受理从重妥善处理。

第五十二条（情况严重不作为）小学教师有下列于情况下之一的，由所在所学校、其他高等教育政府机构或者高等教育行政负责管理政府机构得不到解聘追诉或者未予解聘，并由助理高等教育行政负责管理政府机构撤销小学文凭，五年内不得申请小学文凭；情节情况严重，情况严重影响寒冷的，或有本法第十九条所列于情况下的，撤销小学文凭，理应不得申请小学文凭，禁止从业；就其的，均受理追究刑公事行政官员：

（一）刊载有违法律言论，妨碍江泽民声誉的；

（二）利用军职方便笼络不仍要当权益或者滥用职权、徇私舞弊，情况严重妨碍高等教育不公的；

（三）品行不良，情况严重妨碍小学教师扮相的；

（四）故意不未完成高等教育英语教学任务，给高等教育英语教学借调致使人员伤亡，或者便是强制、诱导的学生接均受有偿补课的；

（五）情况严重妨碍的学生合法公共权益，体罚或者变相体罚的学生致使人身伤害等情况直接原因的；

（六）与的学生引发不仍要当性联系的；

（七）其他情况严重有违小学教师职业技能内部具体内容等师德规范情况下的。

第五十三条（政府行政官员）大都上海市团结政府有权小学教师投入、红利待遇和此前安全及等高等教育行政官员不到位，情况严重情况严重影响本海地区里高等教育持续发展的，应均受理对主要主管、直接行政官员人追究除此以外的行政行政官员。

大都上海市团结政府对有违本法规章，拖欠小学教师工资或者触犯小学教师其他合法公共权益的，应饬令其天内改仍要。有违国家所财政法制、财务法制，挪用国家所财政用于高等教育的拨款，情况严重妨碍高等教育英语教学借调，拖欠小学教师工资，妨碍小学教师合法公共权益的，由上级行政机关饬令天内归还被挪用的拨款，并对直接行政官员职员得不到行政追诉；情节情况严重，就其的，均受理追究刑公事行政官员。

第九章 附则

第五十四条（术语概）本法所并称的学前小学教师是同义在学前、里小学附设学前班有权军职的小学教师；里小学小学教师是同义在小学、初级里学、高级里学、里等职业技能所学校以及其他试行初等、里等高等教育所学校有权军职的小学教师；高等所学校小学教师是同义在一般而言高等所学校、普通高中技能所学校以及其他试行高等高等教育的高等教育政府机构有权军职的小学教师；相同高等教育小学教师是同义在相同高等教育学前、相同高等教育所学校以及在一般而言里小学、学前试行融合高等教育的小学教师。

其他立法者对特定各个领域小学教师另有规章的，从其规章。

第五十五条（参考适用）各级各类所学校里的高等教育英语教学辅助职员，在教研政府机构、电化高等教育政府机构、小学教师持续发展政府机构、少年宫、许多学校训练、自考身体力行、再次高等教育政府机构等备有多元文化高等教育训练服务项目的其他高等教育政府机构里专职兼职英语教学任务的职员，可以根据实际情况参考本法的有关规章可执行。军队所设院校的小学教师和高等教育英语教学辅助职员，由里央军公事委员会依照本法订立有关规章。

第五十六条（外国籍小学教师）授予所在国其他海地区里、国家所小学文凭或者除此以外资质的职员在境内应聘的，应完全符合外国籍小学教师负责管理的就其规章，具体切实由里共里央高等教育行政负责管理政府机构责成有关负责管理政府机构订立。

第五十七条（试行日期）本法自202X年X年末X日起废止。

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